Etude des possibilités visuelles et des possibilités de manipulation et de combinaison d'objets chez des enfants de 3 à 15 mois. Par ailleurs, leur comportement spontané, au cours des repas, a été filmé ; l'ensemble de cette étude visant à donner des conseils pédagogiques en montrant l'extrême variété des comportements individuels et en soulignant la nécessité de respecter le rythme propre de chaque enfant dans la situation alimentaire.